五年级数学下册《数学好玩》包装的学问
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五年级数学下册《数学好玩》包装的学问 包装的学问 包糖果。 一盒糖果包成一包，求包装纸的面积。（接口处不计，单位：cm） （20×15+20×5+15×5）×2 =（300+100+75）×2 =475×2 =950（平方厘米） 包糖果。 儿童节快到了，淘气要给台湾的小朋友寄糖果，两盒糖果包成一包，怎样包才能节约包装纸？（接口处不计，单位：cm） 1.说一说，你是怎么想的？ 2.两盒糖果包成一包，可以怎样包？有几种不同的方案？ 3.你能计算出哪一种方案最节约包装纸吗？ （20×15+20×10+15×10）×2 （20×30+20×5+30×5）×2 （40×15+40×5+15×5）×2 最节约包装纸 包磁带。 将四盒磁带包成一包。 1.你能想出几种包装方法？可以先画出草图来表示你的想法，再在小组内进行交流。 哪一种方案最节约包装纸？ 包磁带。分别算出各种方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：mm） 草图 方法 长/mm 宽/mm 高/mm 表面积/mm² 第1种 110 70 64 38440 第2种 220 140 16 73120 第3种 220 70 32 49360 第4种 110 140 32 46800 6个大面 4个大面，4个中面 4个大面，4个小面 4个中面，4个小面 重叠的面越大，越多，就越节省包装纸。 体积一定，长、宽、高越接近，表面积就越小。
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