五年级数学下册第7章《折线统计图》复式折线统计图
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五年级数学下册第7章《折线统计图》复式折线统计图 2.我们国家的人口现在已经呈老龄化的趋势，出生人口数与死亡人数是最重要的影响因素。我们怎么知道全国出生人口数与死亡人口数是怎样变化的呢？ 选择一个有代表性的城市，调查近几年的出生人口与死亡人口的数据 中国已经进入老龄化社会，尤其是伤害，早在20世纪70年代末就进入了老龄化，出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素.... 这是上海市近几年的出生人口数与死亡人口数的统计表 大家根据这个表格，再利用我们上节课所学的只是，能分别做出两个折线统计图，让我们更加直观地看清楚变化情况吗？ 两人一组一起完成折线统计图 下面是一个小组调查的2001-2010年上海的出生人口数和死亡人口数 怎样做才能更方便地比较上海人口的变化情况呢? 我们可以把两个单式折线统计图合并成一个复式折线统计图 两人一组一起完成复式折线统计图 这样看着，不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊！怎样比较方便呢？ 有复式条形统计图，也应该有复式折线统计图吧！ 应该怎样做呢？ 还得用图例说明... 画两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开 请在下图中绘制复式折线统计图 （1）观察复式折线统计图，你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋势吗？ 答：从复式折线统计图中，可以看出来上海出生人口数、死亡人口数在2001-2010年总体都是呈上升趋势 （2）每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 答：上海的出生人口数低于死亡人口数，也就是说统计图中呈现的上海人口数一直处于负增长 （3）结合全国2001-2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？ 共同规律：全国2001-2010年死亡人口数数与上海2001-2010年死亡人口数都总体呈上升趋势，同时，全国2001-2010年出生人口数与上海2001-2010年出生人口数总体上波动较小，较为稳定 从我们刚才完成复式折线统计图的过程中，你们了解了绘制复式折线统计图的方法与步骤了吗？ 制作复式折线统计图的步骤是： （1）根据统计资料整理数据 （2）先画纵轴，后画横轴，纵，横都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量 （3）根据数量多少，在纵、横轴的恰当位置输出各点，然后把各点用线段顺序连接起来 说明：复式折线统计图中所画的两条折线，可以像复式条形统计图那样用颜色区分开 复式折线统计图图与单式折线统计图有什么不同？ 复式折线统计图比较容易比较出两组数据的变化趋势 在制作复式折线统计图时，要注意画出图例 总结：以折线的上升或下降来表示统计数量增减辩护啊，折线统计图不但可以表述出数量的多少，而且还能够清楚地表示出数量增减变化的情况，复式折线统计图与有图例，用不同颜色或行政的线条区别开来 课本第109页 仔细观察复式折线统计图，从图中提取有用信息 （1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？ 答：1-7月份平均气温呈上升趋势，7-12月平均气温呈下降趋势 （2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7-10℃，这种植物适合在哪个地方种植？ 答：甲地 （3）小明住在乙地，他们一家要在“十一“黄欢周去甲地旅游，你认为应该作哪些准备？
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