四年级数学上册第9章《总复习》乘法和除法对比复习（1）
分享有礼
分享至X
四年级数学上册第9章《总复习》乘法和除法对比复习（1） 一、口算 40×8=320 120×6=720 72-48=24 420×=70 450×5=90 360×90=450 5×16=80 11×60=660 9×50=450 810÷90=9 630÷3=210 560÷40=14 23×4=92 54÷3=18 7×50=350 60÷30=2 18×3=54 250÷50=5 120×6我是这样想的：先想120×6=72，再在后面添一个0，就是720 560÷40我是这样想的：56÷4=14，所以560÷40也等于14 二、笔算 列竖式计算下面两道题，再和同桌说一说这样的乘，除法怎样计算 三位数乘两位数的计算方法和我们三年级学的两位数乘两位数的计算方法相同，都是用第二个因数每一位上的数分别乘第一个因数，再把所得的积相加 除数是两位数的除法的计算方法是： 1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果它比除数小，再试除前三位 2.除到被除数的哪一位，就在哪一位上面写商 3.求出每一位商，余下的数必须比除数小 先想一想笔算乘、除法应注意什么，再分析下面题的错误原因 同学们，看来我们在计算乘法时，要注意用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，而且别忘了加进位数，在做除法时，如果被除数的前两位数比除数小，要试除前三位数，除到最后时别忘了余数一定要比除数小 你能用竖式计算下面的题吗? 用竖式计算下面各题 999除以3，除数是两位数，先试除被除数的前两位，是98，大于43，所以商是两位数。 三、积、商的变化规律 根据每组题中第1题的得数，写出下面两题的得数 （1） （2） （3） 120×4=480 140÷5=28 30÷5=6 12×4=48 280÷5=56 90÷15=6 120×40=4800 140÷20=7 300÷50=6 做第（1）组题时，我根据的是乘法中因数与积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外)，积也乘（或除以）几 做第（2）组题时，我根据的是处罚中被除数、除数与商的变化规律；除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外),商反而除以（或乘）几 做第（3）组题时，我根据的是除法中商不变的规律；被除数和除数都乘（或处以）一个相同的数(0除外），商不变 填空 1.被除数和除数都乘9，商（不变） 2.两个数的商是78，被除数和除数都除以6，商是（78） 3.两个数的商是56，除数除以8，要使商不变，被除数（也除以8) 4.三位数除以两位数，商可能是（1）为，也可能是（2）位数 用简便方法计算下面各题 380÷5÷2 420÷（5×7） =380÷（5×2） =420÷7÷5 =380÷10 =60÷5 =38 =12 420÷12 560÷35 300÷25 700÷25 =420÷6÷2 =560÷7÷5 =（300×4）÷（25×4） =（700×4）÷（25×4） =70÷2 =80÷5 =1200÷100 =2800÷100 =35 =16 =12 =28
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
