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一年级数学下册第十章《儿童乐园——总复习》复习100以内的加减法 学习目标: 1.回顾整理100以内加减法的计算方法。 2.正确计算100以内的加减法。 我会计算坐龙船的和坐非天轮的一共有多少人。 17+24=41(人) 两位数加两位数进位加法,竖式计算时,应注意什么? 相同数位要对齐,从个位开始减起,个位不够减,从十位退一,在个位上加10再减。 我会计算坐龙船的比坐飞天轮的少多少人? 24-17=7(人) 坐龙船的有几个女同学? 17-9=8(人) 方法总结: 两位数加两位数 两位数减两位数 相同数位对齐,从个位开始算起,个位相加满十位进一; 个位不够减,要从十位退一,在个位上加10再减。 还有多少人在等着坐龙船和飞天轮? 50-24-17=9 两位数的加减混合运算: 可以分步列竖式进行计算。 也可以把两个分布竖式合写成一个竖式进行计算。 自主练习 1、口算下面各题。 16-8=8 12-5=7 4=7=11 13-9=4 20+5=25 34+30=64 78-70=8 75-3=72 81-5=76 37+6=43 56+4=60 20+80=100 70+20=90 4+28=32 5+24=29 100-70=30 2、竖式计算下面各题。 64+34=98 47=27=74 89-24=65 70-42=28 3、填表。 原有40个,借出18个,还剩22个。 原有47个,借出39个,还剩8个。 原有60副,借出48副,还剩12副。 4、解决问题。 小芳第一天折了22只,第二天折了28只,还需要折多少只千纸鹤。 65-22-28=15(只) 22+28=50(只) 65-50=15(只) 这节课我们主要复习了什么知识? 你有什么收获呢? 知识回顾: 100以内的加减法的计算方法。
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