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一年级数学下册第八章《阿福的新衣——厘米、米的认识》认识线段 学习目标: 1.初步认识线段,知道线段有两个端点。 2、学会测量线段的长度。 你还记得怎样测量物体的长度吗? 1.把要测量的物体放平; 2.将物体左边和“0”刻度线对齐,物体的右边对准几厘米,就读出几厘米。 把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。 线段有两个端点。 尺子四条边可以看作是四条线段。 下面图形各是由几条线段围城?填在()里。 怎样测量? 测量线段的方法:把尺子的“0”刻度线对准线段左端,右端对着几厘米这条线段就是几厘米长。 1、判断:哪些是线段? 2.下面每个图形是由几条线段组成的? 这节课我们主要学习了什么知识? 你有什么收获呢? 知识回顾: 认识线段,测量线段的长度。 易错点: 测量线段的长度,一端要对齐尺子上的0刻度线。
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