五年级数学上册第6章《多边形的面积》平行四边形的面积练习课（1）
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五年级数学上册第6章《多边形的面积》平行四边形的面积练习课（1） 温故知新 1.口答 平行四边形的面积计算公式是什么?它是怎样推导出来? 平行四边形的面积公式：S=ah 2.口算下面各平行四边形的面积 （1）底12米，高7米 （2)高13分米，底6分米 （3）底2.5厘米，高4厘米 巩固练习 1.算出下面每个平行四边形的面积 2.选择 （1）已知一个平行四边形的底是2米，高是5分米，它的面积是（B） A 10平方米 B 100平方分米 C 100分米 （2）已知一个平行四边形的面积是30平方米，底是6米，高是（C） A 180平方米 B 5平方米 C 5米 （3）A、B、C中哪一个的面积是3×2=6平方厘米（C） 3 这个平行四边形的高是多少？ ①28÷7=4（m) ②解：设平行四边形的高是x米 7x=28 平行四边形的高：h=S÷a 平行四边形的高：a=S÷h 4.下图中两个平行四边形面积相等吗？为什么？每个平行四边形的面积是什么？ 两个平行四边形等底等高，面积相等。 两个平行四边形的面积相等，底相等，那么高也相等 两个平行四边形的面积相等，高相等，那么低也相等 5.考考你 面积（C） 周长（B） A 变大 B 不变 C 变小 （2) 面积（A） 周长（B） A 变大 B 不变 C 变小 （3）比一比 面积（一样）大 周长（A）大 6.用木条做成一个长方形框，长18cm，宽15cm，它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？ 什么不变？什么发生了变化？ 它们的周长不变，面积发生了变化 面积是怎样变化的？什么时候面积最大？ 面积越来越小，在长方形时面积最大 四、回顾反思 1.今天我们学习了什么？ 2.你有什么收获？
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