五年级数学上册第5章《简易方程》简易方程整理复习（1）
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五年级数学上册第5章《简易方程》简易方程整理复习（1） 二、分类复习 第一部分：用字母表示.... 1.请用字母表示下面的数量关系 王叔叔每小时加工a个零件，t小时工加工c个零件。 C=at （1）如果每小时加工30个零件，5个小时可以加工（150）个零件 （2）如果每小时加工25个零件，（4）小时可以加工100个零件 用字母表示数时要注意些什么？ ①数字与字母之间的乘号省略不要，数字要写在字母的前面 ②要注意一个数的平方的意义和写法 想一想，说一说 1.a2表示2个a相加 （ ） 2.b×4=4b （） 3.当a=5时，a2+3=（ ） 4.当b=1,2×b=（） 2.你能用字母表示运算定律吗？ 加法的交换律：a+b=b+a 加法的结合律：a+b+c=a+（b+c） 乘法的交换律：ab=ba 乘法的结合律：abc=a（bc） 乘法的分配率：（a+b）×c=ac+bc 3.用字母表示下面数量关系 （1）已知长方形的长a和宽b 求面积s的公式：（S=ab） 求周长c的公式（C=a（a+b）） （2）已知正方形的边长是a 求面积S的公式（s=a×a） （3）已知路程s和速度v 求时间t的公式（t=s÷v） （4）已知单价a和总价c 求数量b的公式：（b=c÷a） 三、综合练习 1.填一填 （1）小明每分钟走a米，4分钟走（4a）米 （2）一本故事书售价8.5元，x元可以买（x÷8.5）本 （3）学校饲养组养白兔a只，黑兔的只数是白兔的3倍，这两种兔一共有（4a）只 （4）小刚有10元，买笔花a元，买本子花b元，还剩（10-a-b）元 （5）食堂运进a袋大米，每袋50千克，已经吃掉了x千克，还剩（50a-x）千克 （6）若妈妈带了100元超市购物，花了a元，则还剩下（100-a）元，若用余下的全部钱去买单件x元的苹果，可以买（100-a）÷x千克 2.判断 ①a×b×8可以简写成ab8 （×） ②4+5x是方程 （×） ③当x=0.3时，x的平方是0.9 （×） ④方程一定是等式，等式不一定是方程 （√） ⑤24+36=60是等式不是方程 （√） ⑥a的平方等于两个a相乘 （√） 3.学校食堂购买单件x元/千克的苹果，单件Y元/千克的句子各买了30千克 （X+Y)表示：1千克苹果和1千克橘子共多少元 30X表示：30千克苹果共多少钱 30（X+Y)表示：30千克苹果和30千克橘子共多少钱 4.（1）小明今年a岁，比爸爸小26岁，爸爸今年多少岁 （2）当小明16岁时，爸爸多少岁？ 5.速生杨的树径每年大约增长3厘米 （1）如果栽种时的树径为5厘米，x年后这棵树的树径是多少厘米？ （2）当x=6时，这棵树的树径是多少厘米？
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