五年级数学下册第三章《因数与倍数》2、5的倍数的特征
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五年级数学下册第三章《因数与倍数》2、5的倍数的特征 知识回顾 你能找出下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？ 15、25、18、30、20、49、36 2的倍数有：18、30、20、36 5的倍数有：15、25、30、20 32584796、523869425这两个数谁是2的倍数，谁是5的倍数吗？ 32584796是2的倍数。 32584796÷2=16292398 523869425是5的倍数。 523869425÷5=104773885 学习目标： 1.掌握2、5倍数的特征； 2、理解并掌握奇数和偶数的概念。 在5的倍数上画“△”，在2的倍数上画“○”。 个位上是0或5的数是5的倍数。 在所有的自然数中，5的倍数都是个位是0或5的数吗？ 如何验证？ 找几个个位是0或5的大数，除以5看看。如果商是整数而没有余数，就证明是5的倍数。同时证明了5的倍数的特征对于大数也成立。 经过验证，我们得出了什么结论？ 个位上是0或5的数都是5的倍数。 在下面的数中找出5的倍数。 28 45 53 80 75 34 89 95 65 71 5的倍数：45、80、75、95、65 2的倍数有什么特征？你能像刚才那样进行研究吗？ 2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 你知道吗？ 是2的倍数的数叫偶数。 不是2的倍数的数叫奇数。 0也是偶数。最小的偶数是0，最小的奇数是1。 分类标准：根据是不是2的倍数 这些数是奇数还是偶数？ 39（奇数） 18（偶数） 46（偶数） 6275（奇数） 23（奇数） 44433（奇数） 54（偶数） 196（偶数） 个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数（双数）。 在28、35、40、55、10、84、95、78、53、90中， 2的倍数有：28、40、10、84、78、90 5的倍数有：35、40、55、10、95、90 既是2的倍数又是5的倍数的有：40、10、90 个位是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。 任选两个数字组成符合下面要求的数。 4 0 7 5 奇数：47、45、75、57、 偶数：74、54、70、50、40、 2的倍数：74、54、70、50、40、 5的倍数：45、75、70、50、40、 既是2的倍数，又是5的倍数：70、50、40 7.把下表中4的倍数涂色。看一看，4的倍数都是2的倍数吗？ 一个数，只要是4的倍数，就一定是2的倍数。 收获： 我们研究了什么？ 是怎样研究的？ 2的倍数特征。 先研究小范围的数， 5的倍数特征 再举例验证， 什么是奇数， 最后得出结论。 什么是偶数。
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