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一年级数学上册第六章《谁的手儿巧—认识图形》认识图形 认识图形 这些物体各是什么形状的? 1.长方体有几个面,分别是什么形状? 2.正方体有几个面,分别是什么形状? 3.圆柱体有哪些特点? 4.球有哪些特点? 长方体 长长的,方方的,有六个平平的面。 正方体 方方正正的,有六个平平的面,大小一样。 直直的,一样粗,上下都是圆形的,能滚动。 我会找 我要找的物体的面都是长方形的。 我要找的物体有两个面是圆的。 我要找的物体的面都是正方形的。 三、自主练习 1.连一连。 3. 判断:在正方体下面画√ 4.比一比。 (②)最高,(①)最矮。 (③)最粗,(②)最细。 最大的是(②), 最小的是(④)。 用哪个物体可以画出左边的图形?请在它上面打钩。 圈出每行中不同的 数一数,摆下面的图形用了几个正方体? (4)个正方体。 想一想,要摆出一个正方体,最少需要几块正方体? 一共有(6)个物体。 把右边的两个物体圈起来。
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