五年级数学上册第三章《小数的意义和性质》小数的大小比较
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五年级数学上册第三章《小数的意义和性质》小数的大小比较 小数的大小比较 （1）2.3里有（2）个一和（3）个0.1。 3个0.1和5个0.01组成的数是（0.35）。 （2）0.5（=）0.500 5602（＜）40000 98240（＞）98204 三角尺和练习本，哪个贵一些？ 0.6＞0.48 0.6元是6角，0.48元是4角8分，0.6＞0.48。 0.6是60个0.01,0.48是48个0.01,0.6＞0.48。 试一试 比较每组中两个数的大小。 7.96＜8.32 0.13＞0.129 互相说说比较小数大小的方法。 先比较整数部分，整数部分大的这个数就大。整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的这个数大 ..... 练一练 在○里填“＞”或“＜” 8.02＜8.20 0.76＞0.706 3.45＞2.54 练习六 6.看图写出小数，再比较大小。 （0.41）＜（0.45） （0.9）＞（0.87） 7.用直线上的点表示下面各数，并比较每组中两个数的大小。 0.1和0.08 0.29和0.31 0.4和0.04 0.1＞0.08 0.29＜0.31 0.4＞0.04 8.在○里填“＞”“＜”或“=”。 0.6＞0.56 4.009＜4.01 1.99＜2 0.32＞0.23 3.040=3.04 5.28＞5.24 9.小明和小军的身高、体重和视力情况记录如下： （1）小明和小军，谁高一些？ 1.54＞1.53 答：小明高些。 （2）从表中你还能知道些什么？ 10.□里能填几？ 7.31＞□.4 0.542＜0.5□3 6 5 4 3 2 1 0 4 5 6 7 8 9 11.按从小到大的顺序排序下面各数。 0.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6 12.用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数，并把它们按从大到小的顺序排列。 1.23 1.32 2.13 2.31 3.12 3.21 3.21＞3.12＞2.31＞2.13＞1.32＞1.23 大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的小数有多少个？ 0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19 谈收获
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