六年级数学上册第七章《百分数的应用》百分数的应用（一）（2）
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课本内容 六年级数学上册第七章《百分数的应用》百分数的应用（一）（2） 你读懂了什么？ （1）原价比现价贵百分之几？ 贵的÷现价 （原价-现价）÷现价 （2）现价比原价降低百分之几？ 降的价钱÷原价 （原价-现价）÷原价 试一试 都降价了。 哪种电水壶价格降得多？哪种电水壶降价的百分比多？ 现价比原价降的÷原价=降价的百分比 哪种电水壶降价的百分比多？ A：32÷（96+32） =32÷128 =25% B：50÷（160+50） =50÷210 =23.8% 25%＞23.8% 答：A种电水壶降价的百分比多。 小试牛刀 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米，如果把它锯成一个最大的正方体，体积减少百分之几？ 5×4×3=60（cm³） 3×3×3=27（cm³） （60-27）÷60=55% 答：体积减少55%。 课本第88页 1.红星乡计划造林9公顷，实际造林12公顷，实际造林比原计划多百分之几？ （1）画图表示实际造林比原计划多百分之几。 （2）列式解决问题。 （12-9）÷9 =3÷9 ≈33.3% 答：实际造林比原计划多33.3%。 （3）原计划造林比实际造林少百分之几？ （12-9）÷12 =3÷12 =25% 答：原计划造林比实际造林少25%。 2.某市2009年-2011年的进口额和出口额统计如下表。 年份 进口额/亿元 出口额/亿元 2009 80 85 2010 89 101 2011 95 113 （1）2010年的进口额比前一年增加了百分之几？ （89-80）÷80=0.1125=11.25% （2）2011年的出口额比前一年增加了百分之几？ （113-101）÷101≈0.119=11.9% （3）请你再提一个问题，并解答。 2009年的出口额比进口额增加了百分之几？ 3.光明村今年每百户拥有彩电121台，比去年增加66台，今年每百户拥有的彩电量比去年增长了百分之几？ 增长的台数÷去年台数=今年比去年增长的百分比 66÷（121-66） =66÷55 =120% 答：今年每百户拥有的彩电量比去年增长了120%。 课本第89页 5.看图回答问题。 （1）参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几？ （12-10）÷10 =2÷10 =20% （2）参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几? (40-25)÷40 =15÷40 =37.5% （3）你还能提出什么问题？ 7.服装店以每套80元的价格购进了200套服装，后来以每套110元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几？ 提高的钱÷进价=零售价比进价提高了百分之几 （110-80）÷80 =30÷80 =37.5% 8.举例说明比较两个量有哪些方法？ 比如，比较“哪种电水壶价格降价得多”有两种方法，一是直接比较降价得具体数量；另一种方法是比较降价得百分比。 知识回顾： 1.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。 2.会计算实际问题，体会了百分数在现实生活中的应用。
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