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一年级数学下册第五章《绿色行动——100以内的加减法(一)》两位数加一位数的进位加法 学习目标: 1、学习两位数加一位数的进位加法的计算方法。 2、理解满十进一的算理。 两位数加一位数不进位加法的计算方法: 先把个位上的几个一相加,再与十位上的几个十组成一个两位数。 个位数相加,十位数不变。 从图中,你看到小朋友们正忙着干什么呢? 仔细观察,从图中你了解到哪些数学信息? 我们一班挂了27个牌子。还剩下6个没挂。我们2班已经挂了22个牌子,还剩8个没挂。 一班一共要挂多少个牌子? 把已经挂的27个和没挂的6个合起来。 27+6=33(个) 先算:7+6=13 再算:20+13=33 二班一共要挂多少个牌子? 22+8=30(个) 先算:2+8=10 再算:20+10=30 想一想:两位数加一位数的进位加法是如何进行计算的呢? 两位数加一位数的进位加法: 相同数位上的数相加 从个位开始算起 试一试: 计算下面各题。 38+4=42 45+9=54 32+8=40 66+7=73 看书:课本第46-47页 自主练习 1、连线 26+8=34 45+8=53 4+36=40 9+36=45 73+8=81 2、计算下面各题。 59+4=63 3+68=71 43+7=50 6+48=54 38+6=44 46+5=51 7+47=54 85+8=93 8+53=61 76+9=85 35+5=40 9+52=61 3、得数大于45的是废弃物筒,得数小于45的是回收物筒。 7+48=55 3+27=30 25+5=30 30+46=76 45+8=53 6+27=33 38+5=43 5+56=61 38+6=44 71+4=75 4、解决问题。 已经借走8个,还剩28个。筒里原来有多少个? 28+8=36(个) 这节课我们主要学习了什么知识? 你有什么收获呢?
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