二年级数学下册第八章《休闲假日——解决问题》1.停车场-乘加乘减问题
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二年级数学下册第八章《休闲假日——解决问题》停车场-乘加乘减问题 学习目标： 1、理解乘加、乘减两步计算问题的数量关系。 2、学习有条理的分析问题和解决问题。 一、情境导入 小汽车停了3排，每排7辆。停了9辆大汽车。 9人一组，已经分了4个组，还剩5人。 小型车：4元/辆 大型车：6元/辆 问题：根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、你问我说 旅游团一共有多少人？ 9人一组 已经分了4组 还剩5人 总人数等于已分组的人数加剩下的人数。 剩下的人数知道了，所以要先求4个组有多少人？ 4个组有多少人？ 9*4=36（人） 一共有多少人？ 36+5=41（人） 答：旅游团一共有41人。 试一试 小汽车停了3排，每排7辆，停了9辆大汽车。小汽车和大汽车一共有多少辆？ 先求小汽车有多少辆，再求小汽车和大汽车一共有几辆。 小汽车一共有多少辆？ 7*3=21（辆） 小汽车和大汽车一共多少辆？ 21+9=30（辆） 答：小汽车和大汽车一共30辆。 小汽车比大汽车多几辆？ 先求小汽车有多少辆，再求小汽车比大汽车多几辆。 小汽车一共有多少辆？ 7*3=21（辆） 小汽车比大汽车多几辆？ 21-9=12（辆） 答：小汽车比大汽车多12辆。 观察思考，它们在解答方法上有什么相同点和不同点？ 两步计算 第一步都是用乘法计算 第一个问题：求一共有多少人，用加法计算。 第二个问题：求一共有多少辆汽车，用加法计算。 第三个问题：求小汽车比大汽车多多少辆，用减法计算。 1.一辆车用4个轮子，已经做好了9辆车。还剩50个轮子。 一共有多少个轮子？ 9*4=36（个） 36+50=86（个） 答：一共有86个轮子。 2.还有16个包子。每人吃了3个。 原来一共有多少个包子？ 3*4=12（个） 12+16=28（个） 答：原来一共有28个包子。 3.小青买了2筒乒乓球，每筒8元，付出20元，找回多少钱？ 8*2=16（元） 20-16=4（元） 答：找回4元钱。 4.一年级有4个班，每个班来了8人。 二年级来了3个班，每个班来了9人。 （1）把B区的座位分给一年级，还差几个？ 8*4=32（个） 32-30=2（个） （2）把C区的座位分给二年级，还剩几个？ 9*3=27（个） 30-27=3（个） 这节课我们主要学习了什么知识？ 你有什么收获呢？ 知识回顾： 分步解决乘加、乘减两步计算的问题。
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