五年级数学上册第三章《倍数与因数》倍数与因数
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五年级数学上册第三章《倍数与因数》倍数与因数 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？ 认一认 9×4=36,36是9和4的倍数，9和4是36的因数。 根据5×7=35，你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？ 根据算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 25×3=75 20×5=100 8是倍数，4是因数。（x） 8是4的倍数，4是8的因数。 下面哪些数是7的倍数？与同伴交流你的想法。 找一个数倍数的方法 用这个数（非0自然数）和任意一个自然数（0除外）相乘，所得的积就是这个数的倍数。 找一找 2的倍数有_2、4、6、8、10__......____________ 5的倍数有_5、10、15、20、25......______________ 一个数倍数的个数是无限的。最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 判断下面的说法对吗？说出理由。 （1）17的最小倍数是34.（x） （2）12是3的倍数，12也是4的倍数。（√） （3）6是倍数。（x） 1.（1）一共有多少个鸡蛋？ （2）根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数. 2.根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。 14×6=84 20×7=140 45÷9=5 3.小兔子过河。 看谁找得快。 哪些数既是4的倍数，又是6的倍数？ 4的倍数：12、48、4、20. 6的倍数：12、18、48、6、30. 既是4的倍数，又是6的倍数：12、48 练一练 请写出100以内8的倍数 8、16、24、32、40、48、56、64、72、80、88、96
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