三年级数学上册第九章《我当小厨师——分数的初步认识》同分母、同分子分数大小的比较
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第九章《我当小厨师——分数的初步认识》同分母、同分子分数大小的比较 学习目标： 会比较同分母分数，分子是1的分数的大小。 例题 小东吃了这个橙子的5/8。小利吃了这个橙子的3/8。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 小东和小利谁吃得多？ 比一比5/8和3/8的大小，就知道谁吃的多了。 ①5/8表示8等份中的5份 5/8 3/8表示8等份中的3份 3/8 5/8＞3/8 ② 5/8里面有5个1/8 3/8里面有3个1/8 5/8＞3/8 归纳方法： 观察：5/8和3/8有什么相同点和不同点？ 思考：分母相同的分数怎样比较大小？ 分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小。 你会比较下面每组分数的大小吗？ 1/9○1/4 1/2○1/4 归纳方法： 观察：1/4和1/9、1/2和1/4有什么相同点和不同点？ 思考：分子相同的分数怎样比较大小？ 分子相同的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大。 1、在○里填上＞或＜。 3/4○2/4 3/5○4/5 5/6○3/6 2、先写出涂色部分所标示的分数，再比较大小。 3、比较大小。 1/3○1/4 1/7○1/5 1/4○1/8 4、比一比，排一排。 （1）将7/8、3/8、5/8由大到小排列。 ______＞______＞______ （2）将1/5、2/5、1/6由小到大排列。 ______＜______＜______ 5、用分数表示图中的涂色部分。 6、在○里填上“＞”或“＜”。 3/5○2/5 1/5○4/5 1/5○1/6 3/7○4/7 2/7○5/7 9/10○7/10 1/4○1/7 5/9○8/9 9、一瓶果汁，张浩喝了它的1/5，刘明比张浩喝得少。刘明可能喝了这瓶果汁的几分之几？把它圈出来。 2/5 4/5 1/4 1/6 10、有一根长丝带，第一次用去这根丝带的3/7，第二次用去这根丝带的2/7，哪次用得多？ 11、在□里填上适当的数。 知识回顾： 同分母的分数相比较，分子大的分数比较大；分子是1的分数相比较，分母小的分数比较大。
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