二年级数学下册第十章《奥运在我心中——总复习》3.复习图形的认识和长度单位
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二年级数学下册第十章《奥运在我心中——总复习》复习图形的认识和长度单位 学习目标: 1.理解长方形和正方形的特征。 2.认识长度单位及其之间的进率。 长方形有四条边，对边相等。 长方形有4个角，都是直角。 正方形有四条边，4条边都相等。 正方形有4个角，4个角都是直角。 一个图形有几条边围城，我们就叫它几边形。 六边形有6条边 六边形有6个角 想一想： 测量较短的物体的长度，我们可以用什么作单位？ 毫米 厘米 分米 测量较长的物体的长度，我们可以用什么作单位？ 米 测量较长的路程，我们可以用什么作单位？ 千米（又叫公里） 相邻两个单位之间存在什么关系呢？ 如何进行长度单位之间的换算呢？ 5米=（）分米 5000米=（）千米 想：1米=10分米，5米就是5个10分米。 想：1000米=1千米，5000米就是5个1千米。 大单位化成小单位：要乘进率 小单位化成大单位：要除以进率 你能求出她的跳高成绩吗？ 110+2=112（厘米） 答：她的跳高成绩是112厘米。 站在不同的角度观察这些体育垫子，看到的形状一样吗？ 1、数数下面的图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。 四边形（3）个 五边形（3）个 六边形（2）个 2.5千米=（5000）米 8分米=（80）厘米 3000米=（3）千米 110毫米=（11）厘米 75厘米=（750）毫米 60分米=（6）米 3.右边的图分别是谁看到的？连一连。 4.李老师买了一套茶具。茶具每把18元，4个杯子一共28元。一把茶壶比一个杯子贵多少元？ 28/4=7（元） 18-7=11（元） 答：一把茶壶比一个杯子贵11元。 这节课我们主要复习了什么知识？ 你有什么收获呢？
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