三年级数学上册第六章《采摘节——混合运算》带小括号的四则混合运算（一）
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第六章《采摘节——混合运算》带小括号的四则混合运算（一） 学习目标： 会带小括号的四则混合运算并解决一些简单实际问题。 例题 一筐苹果60个。一篮苹果比一筐苹果少38个。有3篮苹果。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 3篮苹果一共多少个？ 先算每篮苹果有多少个，再算3篮苹果有多少个。 60-38=22（个） 22×3=66（人） 如果写成一个算式，怎样写呢？ 60-38×3 =22×3 =66（人） 这样列式对吗？ 要想先算60-38，应该怎样列式？ 如果写成一个算式，应该使用小括号。 (60-38)×3 =22×3 =66（人） 算式里有小括号，应先算小括号里面的。 自主练习 1、先说出各题运算顺序，再计算。 (86-56)×8 150×(90-83) (45+36)×5 9×(260+40) 2、学校有6间微机室，每间有35台电脑。现在每间增加了10台电脑。 现在有多少台电脑？ 5、算一算，比一比，你有什么发现？ （1）360-74-26 （2）465-(65+29) 360-(74+26) （2）465-65-29 9、他们5分钟各掂多少个？ 王文：我每分钟比张雨多掂34个。 张雨：我每分钟掂124个。 李宁：我每分钟比张雨少掂16个。 10、不计算，在○里填上＞，＜或＝。 80×2+6○80×(2+6) 25×4-1○25×(4-1) 540-(99-9)○540-(99+9) 240+(79-59)○240+79-59
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