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一年级数学下册第三章《丰收了——100以内数的认识》整十数加减和一位数加减 学习目标: 1.学会100以内的整十数加减和一位数加减的口算。 2.能解决简单的实际问题。 观察情境图,你了解到哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么问题? 妈妈:我摘了30个。 爸爸:我摘了40个。 爸爸和妈妈一共摘了多少个? 30+40=70(个) 数一数:从40开始,10个10个地往后数 30+40=70(个) 想组成:40是4个十,30是三个十。 4个十加3个十得7个十,就是70. 整十数加整十数时,把十位上的数相加。 试一试:下面各题,如何计算呢? 20+50=70 40+20=60 30+20=50 60+30=90 计算下面各题。 80-50=30 40-20=20 60-30=30 90-40=50 妈妈:我摘了30个。 小阳:我摘了6个。 妈妈和小阳一共摘了多少? 30+6=36(个) 想组成: 30是3个十,6是6个一。 3个十和6个一合起来,就是36. 小阳:我摘了6个。 爸爸:我摘了40个。 爸爸和晓阳一共摘了多少个? 40+6=46(个) 想组成: 40是4个十,6是6个一。 4个十和6个一合起来,就是46. 试一试: 计算下面各题: 20+5=25 30+6=36 20+50=70 30+60=90 观察比较,你有什么发现呢? 观察这两个算式,有何不同? 56-50 =6 23-3=20 从5个十6个一里面去掉5个十,还剩6个一,就是6. 两位数减整十数(十位数相同) 23-3 从2个十3个一里面去掉3个一,还剩2个十,就是20. 两位数减一位数(个位数相同) 试一试:计算下面各题。 78-70=8 36-30=6 98-90=8 78-8=70 36-6=30 98-8=90 观察比较,你有什么发现呢? 两位数减整位数(十位数相同),直接去掉十位数。 两位数减一位数(个位数相同),直接去掉个位数。 课本第33页第1题。 1.看图列式。 20+30=50 70-40=30 20+3=23 46-6=40 2.计算下面各题。 10+50=60 90-70=20 60+30=90 80-20=60 90-40=50 50+50=100 30+70=100 100-90=10 30+7=37 48-40=8 6+50=58 70+9=79 99-9=90 3+40=43 69-60=9 45-5=40 3.解决问题 原有50个,卖出30个,还剩20个。 原有37个,卖出30个,还剩7个。 原有28个,卖出8个,还剩20个。 知识回顾: 100以内的整十数加减和一位数加减。 整十数加减整十数 两位数减整十数(十位数相同) 两位数减一位数(个位数相同) 易错点: 理解只有相同数位才能想加减。
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