二年级数学下册第一章《野营——有余数的除法》1.分食品-有余数的除法（1）
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二年级数学下册第一章《野营——有余数的除法》分食品-有余数的除法（1） 学习目标： 1.进一步认识有余数的除法。 2.理解余数比除数小的道理。 一、情境导入 18片饼干可以平均分给几人？ 二、你问我说 18片饼干可以平均分给几人？怎样分呢？ 思考：要解决这个问题，先要知道什么？ 先确定“每人分几片”。 每人分2片 18里面有几个2呢？18/2=9(人) 18片饼干，每人分2片，正好可以平均分给9个人，没有剩余。 每人分3片 18里面有几个3？18/3=6(人) 18片饼干，每人分3片，正好可以平均分给6人，没有剩余。 每人分4片 18里面有几个4？18/4=4（人）......2(片） 18片饼干，每人分4片，正好可以平均分给4人，还剩2片。 每人分5片 18里面有几个5？18/5=3（人）......3(片） 18片饼干，每人分5片，正好可以平均分给3人，还剩3片。 每人分6片 18里面有几个6？18/6=3(人) 18片饼干，每人分6片，正好可以平均分给3人，没有剩余。 每人分7片 18里面有几个7？18/7=2（人）......4(片） 18片饼干，每人分7片，正好可以平均分给2人，还剩4片。 每人分8片 18里面有几个8？18/8=2（人）......2(片） 18片饼干，每人分8片，正好可以平均分给2人，还剩2片。 每人分9片 18里面有几个9？18/9=2（人） 18片饼干，每人分9片，正好可以平均分给2人，没有剩余。 二、你问我说 18/2=9(人) 18/3=6(人) 18/4=4（人）......2(片） 18/5=3（人）......3(片） 18/6=3(人) 18/7=2（人）......4(片） 18/8=2（人）......2(片） 18/9=2（人） ...... 问题：观察这些算式，你有什么发现？ 问题：观察这些算式的余数和除数，你有什么发现？ 18/4=4（人）......2(片） 18/5=3（人）......3(片） 18/7=2（人）......4(片） 18/8=2（人）......2(片） 思考：为什么余数比除数小？ 每人分4片： 18/4=3（人）......6(片) 每人分3片： 18/3=6（人） 在有余数的除法中，余数必须比除数小。 1.全意去，填一填。 11/3=3(组)......2(个) 17/4=4(组)......1(个) 2.火眼金睛辨对错。 10/3=2......4 (X)3......1 16/4=3......4 (√) 21/5=4......1 (√) 3.猜猜我是谁？ （）/6=()......() 除数是3，余数是几？1 2 除数是4，余数可能是几？1 2 3 除数是5，余数可能是几？1 2 3 4 除数是6，余数可能是几？1 2 3 4 5 4.对比练习。 （1）有9个苹果，每盘放（2）个，放了（4）盘，还剩（1）个。 9/2=4(盘)......(1)(个) （2）有9个苹果，平均放在（4）个盘子里，每盘放（2）个，还剩（1）个。 9/4=(2)(个)......(1)(个) 5.解决问题。 三种杯子各能装满几盒？各剩几只？ 14/4=3(盒)......2(只) 12/8=1(盒)......4(只) 15/6=2(盒)......3(只) 这节课我们学习了什么？ 知识回顾： 1、理解有余数除法的意义。 2、知道余数要比除数小。 易错点： 余数一定要比除数小。
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