四年级数学上册第三章《乘法》三位数乘两位数综合练习
分享有礼
分享至X
四年级数学上册第三章《乘法》三位数乘两位数综合练习
口算下面各题：
30×6=180 16×40=640 12×30=360
50×60=3000 300×6=1800 12×70=840
20×90=1800 900×6=5400 8×700=5600
任选一题，说说你是怎么想的？
做口算乘法，遇到因数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再数一数两个因数的末尾一共有几个0，
就在积的末尾添写几个0。
估算下面各题：
39×512≈40×500=20000
709×11≈700×10=7000
34×203≈35×200=7000
任选一题，说说你是怎么估算的？
两位数乘三位数的估算方法：
（1）把其中一个或者两个因数用四舍五入法取近似数；
（2）将近似数相乘的积作为估算的结果。
3.不用计算，判断对错：
58×18=4534（×）88×34=318（×）
估算：60×20=1200 估算：90×35=3150
192×40=600（×）389×70=2450（×）
估算：200×40=8000 估算：400×70=28000
5.下面是小博士文具店9月1日至7日每天的营业额。（单位：元）
日期
营业额 293 285 292 297 302 316 312
（1）估一估，这7天的总营业额大约是多少元？
300×7=2100（元）
（2）照这样，请推算这个文具店9月的总营业额大约是多少元。
2100×4=8400（元）
8400+600=9000（元）
4.笔算下面各题：
172×24 102×15 20×243
想一想。列竖式时应注意什么？
三位数乘两位数的计算方法：
（1）先用两位数个位上的数去乘三位数，得到的末位数和两位数的个位对齐；
（2）再用两位数十位上的数去乘三位数，得到的末位数和两位数的十位对齐；
（3）最后把两次乘得的数相加。
8.探索规律。
6
1
8
7
5
3
2
9
4
（1）结合左图说一说下面算式中每一个三位数是怎么组成的。算一算，你发现了什么？
618×618+753×753+294×294
816×816+357×357+492×492
（2）用每列三个数字组成三位数，并组成上面那样的算式，有没有同样的规律呢？
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
