五年级数学上册第五章《分数的意义》分数与除法
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五年级数学上册第五章《分数的意义》分数与除法 把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？ 可以用除法计算，1÷2,7÷3，分别等于多少呢？ 1÷2=1/2 7÷3=7/3 你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系吗？ 举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？ 试一试 蓝纸条的长是红纸条的几分之几？淘气的想法如下，你能看懂吗？ 练一练 1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千克？平均装在5个小罐里？ （1）想一想，算一算，并与同伴交流。 （2）请你再举出一个例子，说明分数与除法的关系。 1÷4=1/4（千克） 1÷5=1/5（千克） 2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，并与同伴交流 你是怎么分的。 3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。 4. 5.山娃家一共养了6只羊，8只z鸭子，10只兔子。 （1）羊的只数是鸭子的几分之几？ （2）羊的只数是兔子的几分之几？兔子的只数是羊的几分之几？ 6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到几米？ 3÷4=3/4（米） 答:每人分到3/4米。 7.在括号里填上适当的数，并与同伴交流。
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