五年级数学上册第4章《可能性》(2)(旧版)
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五年级数学上册第4章《可能性》(2) 
一、情境引入

摸出一个旗子,可能是什么颜色?
可能是红色,也可能是蓝色
摸出一个旗子,摸出哪种颜色旗子的可能性大呢?
和同组的伙伴一起试一试吧!

摸出一个旗子,记录它的颜色,然后放回去摇匀再摸,重复20次

汇总各组的结果,你有什么发现?
都是摸出蓝球的次数比红球的次数少
再摸一次,摸出哪种颜色旗子的可能性大?
摸出红色的可能性大
三、课程练习
1.说一说

指针停在哪种颜色上的可能性大?
停在黄色的可能性大

指针停在哪种颜色上的可能性小?
停在黄色的可能性小
2.选一选

他闭着眼要摸出绿球,在哪个箱子里更容易摸到?
B
3.想一想

桌子上有一些卡片,卡片上都写着什么?我最有可能表演什么节目?
讲故事 5张
唱歌 3张
跳舞 1张
讲故事
4.按要求涂一途
(1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域
(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小

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