二年级数学下册第三章《甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识》4.长度单位的复习
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二年级数学下册第三章《甜甜的梦——毫米、分米、千米的认识》长度单位的复习 学习目标： 1.巩固对1分米、1毫米和1千米长度观念的理解。 2.知道相邻两个长度单位之间的关系，会进行简单的换算。 小红和小明测量数学课本的长边，小红测量的结果是大约3把小刀长，小明的测量结果是大约6块橡皮长。 为什么他们的测量结果不一样？ 前面我们学习过哪些长度单位呢? 米 分米 厘米 毫米 千米 它们都用哪些字母表示呢？ 你能按从大到小的顺序说说吗？ 想一想： 测量较短的物体的长度，我们可以用什么作单位？ 毫米 厘米 分米 测量较长的物体的长度，我们可以用什么作单位？ 米 测量较长的路程，我们可以用什么作单位？ 千米（又叫公里） 这些长度单位都有多长呢？ 老师说长度单位，你用手来比划，看谁表示的又快又准。 1米 1分米 1厘米 你能用手表示出1千米有多长吗？ 1毫米 1千米 你想用什么方法记住它？ 相邻两个单位之间存在什么关系呢？ 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 下列测量活动用什么单位合适？ （1）测量铅笔的长度。厘米 （2）测量硬币的厚度。毫米 （3）测量课桌的高度。分米 （4）测量教室的长。（米） （5）测量北京到广州的路程。（千米） 猪八戒的日记 3月8日 星期二 晴 早晨，我从2分米长的床上起来，拿起13毫米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。接着走了200厘米远的路来到学校，坐在5米高的凳子上，拿出15毫米长的铅笔和5米厚的练习本，开始做题。 第一关：想一想 米尺的长是1米，可以说是（10）分米，也可以说是（100）厘米。 粉笔长10厘米，可以说是（1）分米，也可以说是（100）毫米。 铅笔长18厘米，可以说是（180）毫米，也可以说长（1）分米（8）厘米。 同一物体的长度，可以有不同的表示方法。 第二关：填一填 26毫米+54毫米=（80）毫米=（8）厘米 98厘米-58厘米=（40）厘米=（4）分米 2千米-（1000）米=1000米 9千米-（4000）米=5千米 1分米-3厘米=（7）厘米 第三关： 量一间房子的长和宽 不能用尺量，你会怎样量？ 八戒一步的长度大约是8分米，测量这间房子，房子的长八戒走了10步， 宽走了5步，你能知道这间房子的长和宽大约各有多长吗？ 自主练习 1、填空。 6千米=（6000）米 40分米=（4）米 9000米=（9）千米 600毫米=（60）厘米 3分米=（30）厘米 20厘米=（2）分米 8厘米=（80）毫米 7米=（70）分米 2、填合适单位。 蜡笔长6（厘米） 跳绳长2（米） 课桌高7（分米） 粉笔长75（毫米） 小明身高140（厘米），他大拇指宽约1（厘米），手腕一圈长约10（厘米）。 汽车每小时行驶85（千米）。 3、解决问题 （1）50分米长的绳子，剪成10分米长的小段，需要剪几次？ 50/10=5（段） 5-1=4（次） （2）一米长的绳子，要剪成1分米长的小段，几次可以剪完？1米里面有几个1分米？ 10/1=10（段） 10-1=9（次） 答：需要剪9次。 如果剪成1厘米长的小段，要剪多少次？ 100/1=100（段）100-1=99（次） 知识回顾： 加深对长度单位的认识，正确进行单位换算。
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