六年级数学上册第3章《分数除法》分数除以整数（旧版）
分享有礼
分享至X
《分数除以整数》 复习旧知 口算： 4/2×2=8/5 2/3×1/3=2/9 3/7×1/6=1/14 学习新知 分数除法的意义 回顾与思考 整数除法的意义 2、已知126×45=5670，那么 5670÷45=（126） 5670÷126=（45） 整数除法的意义：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 分数除法的意义：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。 练一练 1、根据乘法算式写出两道除法算式。 2、先看清左右两题之间的关系，再写出得数。 分数除以整数 你能用阴影表示出这张纸的4/5吗？ 把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 4/5÷2=4÷2/5=2/5 把4/5平均分成2份，就是把4个1/5平均分成2份，每份就是2个1/5，就是2/5。 把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 4/5÷2=4/5×1/2=4/10=2/5 把4/5平均分成2份，每份就是4/5的1/2，也就是4/5×1/2。 把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 把一张纸的4/5平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 4/5÷3=4÷3/5=？ 4/5÷3=4/5×1/3=4/15 比较两种解法，你有什么想法？ 计算： 6/7÷3= 15/8÷2= 4/5÷8= 思考： 怎样计算分数除以整数？ 分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。 自主练习 1、计算下面各题。 2、判断对错 1.8/15÷5=8/15÷5=8/3。（×） 2.3/9÷3=3÷3/9÷3=1/3。（×） 3.如果a是不等于0的自然数，那么1/5÷a=1/5÷1/a。（×） 3、计算： 8/17÷4=2/17 3/8÷15=1/40 7/2÷4=7/8 4/9÷6=2/27 6/17÷12=1/34 6/25÷8=3/100 4、芳芳将4/5m长的丝带剪成同样长的8段，每段丝带有多长？ 4/5÷8=4/5×1/8=1/10（m） 答：每段丝带有1/10m长。 5、 （1）平均每次运走这堆苹果的几分之几？ （2）照这样计算，7次一共运走这堆苹果的几分之几？ 挑战自我 用分数表示下面算式的结果。 5÷7÷15=1/21 6÷17÷9=2/51
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
