九年级数学上册第24章《圆》24.3 正多边形和圆（1）
分享有礼
分享至X
第24章《圆》24.3 正多边形和圆（1） 1、复习提问 什么叫正多边形？ 各边相等，各角相等的多边形。 日常生活中，我们经常能看到正多边形形状的物体，利用正多边形，也可以得到许多美丽的图案，请同学们欣赏以下美丽的图案。 2、创设情境，导入新知 观察这些图片，你能否看到正多边形？ 正多边形和圆的关系非常密切，只要把一个圆分成相等的一些弧，就可以作出这个圆的内接正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆。 3、探究学习 如图，把⊙O分成相等的5段弧，依次连接各分点，得到五边形ABCDE。 思考：五边形ABCDE是正五边形吗？为什么？ 4、理解概念 把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心。 外接圆的半径叫做正多边形的半径。 正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角。 中心到正多边形的一边的距离叫做正多边形的边心距。 5、探究学习 例：有一个亭子，它的地基是半径为4m的正六边形，求地基的周长和面积（结果保留小数点后一位）。 6、巩固练习 正三角形的半径为R，则边心距为______，边长为______，面积为______。 正方形半径为R，则边心距为______，边长为______，面积为______。 7、课堂小结 本节课你有哪些收获？
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
