九年级数学上册第24章《圆》24.1.4 圆周角(1)
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第24章《圆》24.1.4 圆周角(1)
1、思考和练习
图中∠ACB的顶点和边有哪些特点?
顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角。如∠ACB。


2、探究
猜想图中∠ACB和∠AOB有怎样的关系?
 ∠ACB=1/2∠AOB

(1)在圆上任取,画出圆心角∠BOC和圆周角∠BAC,圆心角与圆周角有几种位置关系?

3、证明猜想
我们来分析上页三种情况
(2)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半?
 ∵OA=OC
 ∴∠A=∠C
 又∵∠BOC=∠A+∠C
 ∴∠BAC=1/2∠BOC
(3)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半?
证明:如图,连接AO并延长交⊙O于点D
   ∵OA=OB
   ∴∠BAD=∠B
   又∵∠BOD=∠BAD+∠B
   ∴∠BAD=1/2∠BOD
   同理,∠CAD=1/2∠COD
   ∴∠BAC=∠BAD+∠CAD=1/2∠BOC
(4)如图,如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半?
证明:如图,连接AO并延长交⊙O于点D
   ∵OA=OB
   ∴∠BAD=∠B
   又∵∠BOD=∠BAD+∠B
   ∴∠BAD=1/2∠BOD
   同理,∠CAD=1/2∠COD
   ∴∠BAC=∠CAD-∠BAD=1/2∠BOC
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
4、探究
思考:一条弧所对的圆周角之间有什么关系?同弧或等弧所对的圆周角之间有什么关系?
 同弧或等弧所对的圆周角相等。
思考:半圆(或直径)所对的圆周角有什么特殊性?
 半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
5、应用
如图,⊙O的直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BC,AD,BD的长。

解:连接OD
∵AB是⊙O的直径
∴∠ACB=∠ADB=90°
在Rt△ABC中,
(cm)
∵CD平分∠ACB
∴∠ACD=∠BCD
∴∠AOD=∠BOD
∴AD=BD
在Rt△ABC中,
 AD2+BD2=AB2
∴AD=BD=AB
   =(cm)
6、课堂小结
(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)我们是怎样探究圆周角定理的?在证明过程中用到了哪些思想方法?

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