九年级化学上册第五单元《化学方程式》课题1 质量守恒定律（1）
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第五单元《化学方程式》课题1 质量守恒定律（1） 化学反应前后物质的总质量会不会发生改变？ 实验探究：反应前后物质的质量关系 实验思路： 1、称量——反应前各物质的总质量 2、发生反应 3、称量——反应后各物质的总质量 活动与探究 方案1：铁钉放入硫酸铜溶液 实验现象：铁钉表面有红色固体物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。天平平衡。 反应原理： 铁＋硫酸铜 ——→ 铜＋硫酸亚铁 Fe CuSO4 Cu FeSO4 m(Fe)+m(CuSO4)=m(FeSO4)+m(Cu) 结论：反应物质量总和=生成物质量总和 方案2：白磷燃烧前后质量总和的测定 注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象； 2、气球的变化情况； 3、化学反应前后质量的变化情况。 现象：产生大量白烟，放出热量，冷却后称量，天平平衡。 反应前物质的总质量=反应后物质的总质量 锥形瓶、沙子、 锥形瓶、沙子、 玻璃管、气球、 玻璃管、气球、 橡皮塞、氮气等 = 橡皮塞、氮气等 氧气、白磷 五氧化二磷 结论： 点燃 磷+氧气——→五氧化二磷 参加反应的各物质的总质量=生成物的总质量 一、质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 适用范围：化学变化。 实验 把盛有稀盐酸的小试管小心地放入装有石灰石（主要成分碳酸钙）的小烧杯中，将小烧杯放在托盘天平上用砝码平衡。再将小试管中的稀盐酸倒入烧杯中，观察现象。 已知： 碳酸钙＋稀盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳 溯本求源： 为什么化学反应后质量守恒呢？ 化学变化的实质： 分裂 重新组合 聚集成 反应物的分子——→原子———→生成物的分子——→新物质 质量守恒的原因： 原子（微观）：种类、数目、质量不变； 元素（宏观）：种类、质量、物质总质量不变。 牛刀小试： “点石成金”符合质量守恒定律吗？ 石头组成元素：钙、碳、氧 金子组成元素：金 学以致用 1、镁带在氧气中完全燃烧后，生成物的质量比原来镁带的质量大。试用质量守恒定律解释原因。 2、小明同学用10g高锰酸钾做加热制取氧气的实验，完全反应后称量剩余固体，质量为9.2g。符合质量守恒定律吗？
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