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《有理数》 互动1 110 12.91 12.96 0 -52 1.1 122.5 182.5 +75 305 18 -7.5 +10 1、以上各数,哪些是到初中才学习的数? 2、在小学学过的几类数,上面都出现了吗?请举例说明 3、计算下列各分数的值,说明所有的分数都可以化作什么形式的数? 4、小学里学的数可以分为哪几类? 5、引入负数后,整数除了小学学的整数外,还包含其它的整数吗?分数除了小学学的分数外,还包含其它的分数吗? 探究 探究有路数的分类方法 由刚才的演示可知: 1、有理数课分为哪两类数? 2、整数可分为哪几类? 3、分数可分为哪几类? 4、还有其它分类方法吗? 课堂练习 1、依据生活情境回答问题: (1)当夜空中繁星密布时,小贝贝在数星星,他所用到的数属于什么数? (2)一把测量用的刻度尺可以读出哪几类有理数? (3)一支测量气温用的温度计,可以从上面读出哪几类有理数? 2、说出下列生活情境中用到的数所属的集合。 (1)摩托车的里程表上读出的数; (2)中央电视台播放的天气预报中,播报各地的气温所用到的数; (3)老师批改试卷时用到的数; (4)烤鸭店的柜台上的电子秤上读出的数; (5)表示某一地区的海拔高度所用的数。
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