七年级数学上册第五章5.4《主视图、左视图、俯视图》（2）
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《主视图、左视图、俯视图》（2） 学习目标 1、巩固简单几何体的三视图：主视图、俯视图、左视图。 2、能从三视图中判断简单的几何体。 3、能运用俯视图确定主视图及左视图。 做一做 用5个同样大小的立方体搭几何体，相邻的面必须重合，可以搭成不同的几何体。下面是用这样的5个立方体搭建的几何体，画出每种搭法的主视图、俯视图和左视图。 探究 下图是由若干个同样大小的立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置立方体的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图。 试一试 下图是由若干个同样大小的立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置立方体的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图。 用若干个同样大小的立方体搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图示，这样的几何体只有一种吗？它最少需要用多少个立方体？最多需要用多少个？ 探究 下图是用相同的立方体搭成的几何体的主视图、俯视图和左视图，要搭成这样的几何体： （1）最多需要______个立方体。 （2）最少需要______个立方体。 （3）当所需立方体的个数最少时，有哪几种搭法？ 归纳 1、利用俯视图中的数字确定主视图和左视图的两种方法。 2、利用主视图和左视图探讨几何体的搭建情况。
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