初中语文复习课《中考语文解题方略 文言文诗歌阅读》
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中考语文复习课《中考语文解题方略 文言文诗歌阅读》 概说 1、文言文诗歌阅读的意义：优秀的文言文诗文是古人思想智慧的结晶，是传统文化的荟萃。 中学生多读优秀的文言诗文，不仅可以增加语言储备，提高作文布局谋篇的能力，而且还能够增长历史文化知识，提升人文素养。 2、阅读方法：《课标》要求：通读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优诗文80篇。2012年河南省《说明与检测》规定：古诗文阅读考查材料的选取以《课标》“附录”所推荐的篇目为基础。 二、文言文诗歌基础知识 掌握初中教材特别是课标推荐篇目中的基础知识。 1、通假字、多音字；2、古今异义词； 3、词类活用词；4、一词多义的词； 5、常用文言虚词；6、常见文言句式； 7、作者及其作品；8、诗歌的类别。 按形式分为：古体诗（唐代以前的“歌”“行”“引”等）近体诗（律诗绝句）词、曲。 按内容分为： （1）怀人思乡诗（2）赠友送别诗 （3）边塞征战诗（4）田园山水诗 （5）咏史怀古诗（6）托物言志诗 （7）忧国伤时诗（8）建功报国诗 （9）人生际遇诗（10）闲适隐逸诗 （11）生活杂感诗（12）即景抒情诗
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