高中语文二轮复习《语言表达--扩展语句（第3课时）》
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《语言表达--扩展语句（第3课时）》 角度六：语言实用体型扩展 实用体指的实用文，是人们在生活，学习，工作中来处理实际事物而写作，有着实用性特别，并形成惯用格式的文章。 1、串联类型有：介词、串台词（入场词、说明书）、欢迎词（致谢词）、版面宗旨（栏目、节目宗旨）、颁奖词、画外音、开场白等。 2、应用文类型有：贺卡、贺信、贺电、广告、（公益广告、标语、警示语、提示语）、请柬（请贴）、便条、邀请书（函信）、海报、启事（寻物、招领等）、声明、短评、小评论、编者按、编后话、新闻点评、书评、自荐信、挑战书、应战书、介绍信、证明信、表扬信、倡议书。 3.其它内容型有：推存词、推介词、推荐理由、陈述理由、提建议，象征意义、短信、祝福主（赠语）赞美语、赞美美词、主题词、主题口号、启示、道理、哲理、感悟。 短评小评论、新闻点评等小结： 1、对具体事实进行画龙点晴地评说，或褒或贬旗帜鲜明地点明要害。 2、写作要求 1）要读懂内容、对所提供的内容要认真阅读，了解这个内容的有关背景，熟悉其中的主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下基础。 2）要评在点上。点评篇幅很小，但要选好角度，提炼观点，一语中的。目标集中，准确。 3）要评得有理。好的点评应该做到以理以法阐释，导向鲜明，鞭辟入里。切不可无理取闹，凭空漫说。 4）要评得生动。点评讲究艺术性，言简意赅，力求新颖，鲜明、生动、具有说服力和感染力。在语方上还要尽里做到生动形象，有文采，给人以赏心悦目之感，避免死板，陈旧。 小结 其实关于扩展语句还可以有多种题型，如：推荐词、推介词、推荐理由、陈述理由、提建议、读后感、访谈、采访、谈话、辩论词、文化内涵、象征意义、启示、道理、哲理、感悟、短信、祝福语（赠语）、赞美语、赞美词、主题词、主题口号等，而且不少题目是与语言的得体结合一起的。但无论题型如何变化，有一点是肯定的，寻孓是方法是确定的。 应考策略 1、附加成分，修饰限制。 2、根据要求，描写渲染。 3、明确重点，讲求方法。 4、借助手法，增强意蕴。 5、精心设计，彰显个性。
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