高中语文二轮复习《语言知识和语言表达 仿用句式（第三课时）》
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《语言知识和语言表达 仿用句式（第三课时）》 解答对联式仿写题的注意点 1）字数相等。上下两联字数必须完全相等，这是对联具有对称美的不可或缺的基础条件。 2）词性相同。上下两联的词语基本上是名词对名词、动词、形容词对形容词、副词对副词、介词对介词，等等。 3）结构相应。上下两联之间的句法结构必须彼此一致，如主语对主语，动宾结构对动宾结构，主谓句相对，即平仄相反。但是，在高考中一般要求宽对，不对平仄作具体的要求。 4）内容相关。对联的上下联的含义必须有一定的关联，做到相互衔接，但又不能重复，比较常见的有互补关系、对立关系、承接关系。 仿写是高考考查的重点，设题形式灵活多样，通常和修辞组合考查，仿写，可以说是“比着葫芦画瓢”。这就要求我们认真分析原句，把握原句的内容，结构、修辞等特点。 然后进行针对性的仿写。平时的复习中，我们要以积累读到优美句段，仿写时，碰到相似的、相关的语境，只需将积累的句段稍加改造就可以了。具体来说，有以下四点要求。 1）话题一致 2）句式一致 3）修辞相符 4）色调相和 方法点拨云见日 句式一致。 仿写句子比较重要的一点形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。 或常式或变或，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚叵子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等。 修辞相符 仿写句子着重在“运用”上考查修辞格，正使符合《考试说明》中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等。 色调相合。 仿写句子同例句色彩要和谐，包括语境色彩和感情色彩。如原句词语的褒贬雅俗，感情的优伤、喜悦、沉重、明快等 此外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。
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