七年级数学下册第十二章12.2《平方根和开平方（1）》
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【此视频课程与人教版第3课的知识点相同，同样适用于沪教版第十二课，敬请放心学习。】 《平方根和开平方（1）》问题：学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴。他想裁出一块面积25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？你一定能算出边长应取5dm，你是怎么算出来的？因为52=25，所以这个正方形画布的边长应取5dm。填表正方形的面积 1 9 16 36 4/25 边长 1 3 4 6 2/5一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a，那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记作√a，读作“根号a”，a叫做被开方数。规定：0的算术平方根是0。记作：√0=0。例1：求下列各数的算术平方根。（1）100 （2）49/64 （3）0.0001解：（1）因为102=100，所以100的算术平方根为10，即√100=10。 （2）因为（7/8）2=49/64，所以49/64的算术平方根为7/8，即√（49/64）=7/8。 （3）因为0.012=0.0001，所以0.0001的算术平方根为0.01，即√0.0001=0.01。练习1、求下列各数的算术平方根。（1）21 （2）32 （3）√81（4）（-25）2 （5）9/42、判断（1）6是36的算术平方根。（2）-5是25的算术平方根。（3）0的算术平方根是0。（4）0.01是0.1的算术平方根。（5）-4是-16的算术平方根。例2：求下列各式的值。（1）√1 （2）√9/25 （3）√22（4）√（25/4） （5）√（-7）2怎样用两个面积为1的小正方形拼成一个面积为2的大正方形？以第一种为例：如图，把两个小正方形沿对角线剪开，将所得的4个直角三角形拼在一起，就得到一个面积为2的大正方形。你知道这个大正方形的边长是多少吗？设大正方形的边长为x，则x2=2由算术平方根的意义可知 x=√21、利用计算器计算：√0.0625 √0.625 √6.25 √62.5√625 √6250 √62500你发现了什么规律？被开方数的小数点每向右（或左）移动两位，则它的算术平方根的小数点向右（或左）移动一位。2、小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸板片，沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸板片，使它的长宽之比为3:2，不知道能否裁出来，正在发愁，小明见了说“别发愁，一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片”，你同意小明的说法吗？小丽能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗？
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