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【此视频课程与人教版九年级第二十章第1节的知识点相同,同样适用于苏教版第16章第1课,敬请放心学习。】 《磁体与磁场》 思考 如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极。 讨论 在两个完全相同的磁铁的不同磁极上吸着铁钉,如果这两个磁极接触,可能会有什么现象发生?解释此现象发生的原因? 拿两个同样大小的铁钉去靠近磁铁的某一极时,两铁钉的一端被吸引,另一端会排斥张开,试解释这一现象。 知识扩展 被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失,叫软磁体。 被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间,叫硬磁体或永磁体。 磁化方式: a 接触或靠近磁体; b 用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。 小结:这堂课你有什么收获? 1.磁性 2.磁体 3.磁极 4.磁极间的作用 思考题 有一条形铁块,上面的字已模糊清。试用多种方法判定它是否具有磁性? 想一想 有二根形状相同的钢棒甲、乙,一根有磁性,另一根没有磁性。如果没有任何其它用具,怎样才能知道哪一根有磁性,哪一根没有磁性?
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