七年级数学上册第四章4.1《从问题到方程》
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【此视频课程与人教版第三章3.1课的知识点相同，同样适用于苏教版第4.1课，敬请放心学习。】 《从问题到方程》学习目标1、掌握两个基本概念(方程、一元一次方程)并能正确判断2、会用一元一次方程表示实际问题中的数量关系（即列方程）例题 已知汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间如表所示，翠湖在青山、秀水只见，距青山50千米，距秀水70千米，王家庄到翠湖有多远？姓名 时间王家庄 10：00青山 13：00秀水 15：00路程=速度×时间 速度=路程/时间 时间=路程/速度速度：（50+70）÷2千米/时 时间：3小时 （50+70）÷2×3思考 判断下列式子是不是方程（1）1+2=3 （ ）（2）x+2≥2 （ ）（3）1+2x=4 （ ）（4）x+y=2 （ ）（5）x+1-3 （ ）（6）x2-1=0 （ ）归纳 x-50/3=x+70/5 1+2x=4 只含有一个未知数（元x），未知数的指数是一次，这样的方程叫做一元一次方程。做一做根据下列问题，设未知数并列出方程：（1）某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？分析：若设总人数为x人，则女生人数就是52%男生占全体学生的（1-52%），则男生人数为（1-52%）x 女生人数-男生人数=80解：设学校共有x名学生，那么女生数为52%x，男生数为（1-52%）x 解方程 52%x-（1-52%）x=80归纳 在方程中特别注意关键字：“大、小、多、少”，“和、是、倍、分”的含义，一般情况下，含这些文字的句子隐含着列方程的相等关系。
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