六年级语文下册语文百花园二（一）
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《语文百花园二（一）》 一、成语的运用 ◎词语积累 大步流星 冥思苦想 惹是生非 立木取信 刚正廉明 执法不阿 手足无措 哀鸿遍野 声名鹊起 乐极生悲 翻然醒悟 耀武扬威 忧心忡忡 勃然大怒 拾金不昧 ◎读小明写给爸爸的信，想一想信里面的成语运用的怎么样？ 我最亲爱无间的爸爸： 您好！ 最近身体是否健壮如牛？工作是否蒸蒸日上？我现在正在奋不顾身的学习。前天，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了以后沾沾自喜。您批评我滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来。祝爸爸万古长存！你独一无二的儿子小明。 ◎把句中画线的部分改写为成语，再读一读。 ●于是，他在新的法令颁布之前，费劲心机，苦苦思索了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。（ ） ●唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。（ ） ●到了豫州，他看到到处是流离失所、呻吟呼号的难民，无辜而受牵连的人极多，内心非常不安。（ ） ●我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。（ ） ●我们是祖国的未来和希望，任务繁重，道路漫长，必须好好学习，加强锻炼。（ ） ●老师语言恳切而有分量，情意伸长地对哦我们说：“同学们。大家要好好学习，长大报效祖国。”（ ） ●鲁迅先生心里愿意，没有一点勉强做人民的“老黄牛”，为人民的恭敬谨慎，尽心尽力，到死为止。（ ） ◎你能运用“苦思冥想”、“勃然大怒”、“哀鸿遍野”、“拾金不昧”说话吗？ ◎选择恰当的成语，填入句子里。 五光十色 五颜六色 ●走进花园，郁金香开得正盛，（ ）的花朵在阳光下显得格外艳丽 ●大厅里摆放着各种各样的工艺品，（ ），琳琅满目。 滔滔不绝 夸夸其谈 ●爸爸是个足球迷，一谈起喜爱的球队，总是（ ）。 ●新来的同学维克多喜欢（ ）。他说自己一个人曾经扑灭过一场大火，独自一人去过很多大城市游玩，一天看完过三本小说……，可是他说的并不真实。 ◎在理解词语的基础上，根据句子的意思、感情色彩、语言环境，选择正确的词语。选择恰当的成语，填入句子里。 居然 果然 突然 偶然 ●我早听说爸爸说雷立岩很陡，一到那里，（ ）如此。 ●我被这（ ）的变化搞得手足无措。 ●这次数学竞赛题目很难，而他（ ）获得了一等奖，真不容易！ ●一想忠厚老实沉默寡言的他（ ）也会讲几个故事让大家轻松一下。 二、积少成多 ●有令即行，有禁即止 ●道德行为凭自律 文明规范贵坚持 ●须养成处处好风正气 方配做泱泱大国公民 ●修身治国生死无惧 敬业奉公宠辱不惊 ●车走直马走斜必依规矩 绿灯行红灯止才成方圆 ●崇尚文明充实精神生活 升华公德熏陶思想感情
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