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《夸父逐日》 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 生字 渭 邓 课后练习 1、朗读课文。背诵课文。 2、默读课文,借助注释和工具书,理解课文内容,讲述夸父逐日的故事。 3、夸父逐日表现了夸父的什么精神?寄托了古人怎样的愿望? 4、读一读,结合注释和课文,说说下面句子的意思。 渴,欲得饮,饮于河、渭。 弃其杖,化为邓林。
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