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【此视频课程与人教版第3课的知识点相同,同样适用于浙教版第8课,敬请放心学习。】 《反比例应用问题》复习:下面各题中的两种量是否成反比例?(1)小军从家到学校,用的速度和时间。(2)书的总数一定,书的包数和每包的本数。(3)工作总量一定,工作效率和工作时间。(4)运来一批煤,每天烧的吨数和烧的天数。例题:一批书如果每包20本,要捆18包,如果每包30本,要捆多少包?解:设要捆x包。30x=20×18 x=20×18/30 x=12答:要捆12包。一批书如果每包20本,要捆18包,如果要捆15包,每包多少本?解:设每包x本。15x=20×18 x=20×18/15 x=24答:每包24本。练习1、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行70千米,5小时到达。如果要4小时到达,每小时行多少千米?2、运来一批煤,计划每天烧12.5吨,8天用完。实际每天烧10吨,可以多烧几天?3、用一批纸装订同样的练习本,每本20页,可以装订3000本。如果每本25页,可以少装订多少本?4、用一批纸装订同样的练习本,每本20页,可以装订3000本。如果每本多5页,可以装订多少本?
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