三年级数学上册第24、25课《认识面积、面积单位》
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【此视频课程与北师大版第一课的知识点相同，同样适用于浙教版第24课，敬请放心学习。】 《认识面积、面积单位》 1、物体的表面的大小叫做它们的面积。 2、摸一摸你身边物体的表面。 3、下面两个三角形要涂色，哪个涂得快？涂的是三角形的哪一部分？ 4、这些图形你要涂的是哪一部分。 如果要涂三角形和圆，你可以涂哪个涂得又快又好？ 5、封闭图形的大小，叫做它们的面积。 总结：物体的表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 6、比较它们的大小： 目测一下，哪个图形的面积大，哪个图形的面积小？ 7、哪一张面积大？ 通过重叠法，得到正方形的面积大，长方形的面积小。还可以用数方格法来比较两个图形面积的大小。 8、下面两个图形，第一个图形是由4个方格组成的，第二个图形是由16个方格组成，能用数方格法比较它们的大小吗？ 不能，因为它们方格的大小不同。比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 9、常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。 （1）边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。大拇指的指甲的面积大约是1平方厘米。 （2）边长1分米的正方形，面积是1平方分米。手掌的面积大约是1平方分米。 （3）边长1米的正方形，面积是1平方米。 练习 1、小明用1平方米的正方形测量自己家的一个房间的地板，请你算一算它的面是多少平方米？ 2、选择合适的面积单位 （1）测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适？（ ） （2）测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适？（ ） （3）测量教室的地面的面积选用哪个面积单位？（ ）
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