二年级语文下册第16课《能干的钟点工》（旧版）
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《能干的钟点工》 “丁零，丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。 “啊！”汤姆情不自禁地叫起来，”妈妈，快来看哪！咱们家来了个机器人。” “它是钟点工，来帮咱们干家务活的。”妈妈说。 “是吗？”汤姆仔细打量着这个机器人。 机器人不高，最多不超过一米。它没有鼻子，也没有耳朵，嘴巴形状很怪，眼睛是两块黑色的玻璃片。胳膊和腿又细又短，显得又滑稽又笨拙。看着这个怪模怪样的机器人，汤姆不由得笑出声来。 “你好，我能进屋吗？”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳，连忙点点头。机器人走进屋子，开始打扫房间。 汤姆悄悄地观察机器人的举动。它正在擦窗户。只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如，胳膊还能弯曲，很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。 机器人擦完窗户，又把每个房间都收拾得井然有序，还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着，又用神奇的手臂疏通了下水道。临走前，它还当了一回割草工，把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。 “再见！”机器人走的时候，很有礼貌地打了个招呼。它还是个很有风度的绅士呢！ 课后练习： 1.朗读课文。说说这个“钟点工”是什么样子的，他帮汤姆家干了哪些活。 2.你还知道哪些机器人？它们能干什么？ 3.读课文，选词填空。 突然 果然 机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。 雷奈克照着男孩儿说的试了试，（ ）听到了沿着木板传过来的声音。 4.我会写。 块 务 扫 显 吸 帮 钟 底
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