九年级语文上册第9课《我三十万大军胜利南渡长江》（下）
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《我三十万大军胜利南渡长江》 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 阅读练习．探究 一、这是一篇动态消息，请指出本文“五个W”， 并区分导语、主体和结语（参见本单元的“‘表达．交流’综合实现”部分的相关认识）。 二、这篇消息报道的是一场大战，只用不到二百字，你们觉得效果如何，请说出你的感觉。作者为什么不详细写渡江和战斗的情景？ 词句品味．积累 1、国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。经营之久，溃退之快，反差中显出敌军的不堪一击。 2、长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。景的“平”和“静”，衬出我军的从容地填定、如有天助、胜算在握；“万船齐放，直取对岸”，势不可挡、蔚为壮观。 3、不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。“不到”“即已”“正向”和“突破”“占领”“进击”等词的搭配，凸显我军攻势猛烈，执如破竹。
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