九年级语文上册第4课《琵琶行》
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《琵琶行》 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣！ 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。 阅读练习．探究 一、该诗四的音乐描写部分最为人称道，请仔细品读，写出你的赏析意见。 二、诗前原有一篇序，作者介绍了邂逅琵琶女的经历。后代有人认为，未必有此事，不过是作者借此抒发天崖沦落之恨。你认为搞清这个事实的重要的的重要？为什么？结合其他作品说说你的见解。 三、朗读，背诵全诗。默写“大弦嘈嘈如急雨……唯见江以秋月白”。 词句品味．积累 1、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。拟声对称，喻体珍奇，形象华美。 2、间关莺语花底滑，幽咽泉流水下难。叠韵，双声，清脆婉转与忧郁涩相得溢彰。以无声的画面为有志的乐曲作结，隐现诗人的沉吟。
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