二年级数学上册第3课《比较角的大小》
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《比较角的大小》怎样比较角的大小呢？两个玩具中活动木条组成的角的大小不一样。怎样比较角的大小呢？我用三角板上的角来比一比。我把这两个角描下来，放在一起比一比。1、给下面的角分类。你知道分别是什么角吗？第一个比直角小，第二个比直角大。第一个角是锐角，第二个角是钝角。三角板中有一个直角，两个锐角。2、用三角板比一比，是锐角的画“√”，是钝角的画“○”。3、数一数，下面图形有几个角？填在（ ）里。4、填空。（1）一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边。（2）三角形有（ ）个角，正方形有（ ）个角。（3）画角时先（ ），再（ ）。5、判断。（1）边越长，角就越大。（ ）（2）角的大小与边的长短无关。（ ）（3）一个角只有两条边，一个顶点。（ ）（1）找一找图中的锐角、直角、钝角。（2）找出两个角，比一比它们的大小，并和同伴说一说你是怎样比的。（3）你能用带角的图形来制作一幅画吗？
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