高中思想政治第二单元第4课《传统文化的继承》（必修3）
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《传统文化的继承》 1、课标要求：解析中华民族传统文化在现实生活中的作用；阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 2、依据课标要求，我们把课本的学习重点确定为： （1）对待传统文化的正确态度 （2）文化继承与文化发展的关系 学习提纲 1、什么是传统文化？ 2、传统文化的继承性表现在哪几个方面？ （1）什么是传统习俗？地位怎样？对人有什么影响？ （2）传统建筑地位？影响？ （3）传统文艺的主要内容有哪些？特点？地位？ （4）传统思想主要内容？地位？影响？ 3、传统文化具有哪些特点？如何理解？ 4、传统文化的双重作用是怎样的？ 5、正确对待传统文化有何意义？ 6、对待传统文化的正确态度是什么？具体要求？ （一）传统文化面面观 传统习俗：传统文化的基本形式 传统建筑：展现传统文化的重要标志 传统文艺：中华民族灿烂文化的重要组成部分 传统思想：中华文化中非常重要的组成部分 （二）传统文化在今天 1、传统文化的特点：相对稳定性、鲜明民族性 2、传统文化应与时俱进 与时俱进——积极作用 一成不变——消极作用 （三）正确对待传统文化 正确对待传统文化的意义：对民族、对个人 正确态度：取其进化、去其糟粕、批判继承、古为今用 课堂小结 传统文化的含义 传统文化继承的具体表现： 传统习俗（传统文化的基础形式之一） 传统建筑（展现传统文化的重要标志） 传统文艺（传统文化的重要组成部分） 传统思想（传统文化的重要组成部分） 传统文化在今天：特点、双重作用 正确对待传统文化：意义、态度
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