高中历史第二单元第5课《开辟新航路》（必修2）
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《开辟新航路》 东方的诱惑(背景) 1、原因: 经济根本:商品经济发展,出现资本主义萌芽 社会根源:《马克波罗行记》与”寻金热” 商业危机:西方同东方贸易困难 宗教根源:教会鼓励人们到东方传播天主教 2、条件(可能性) 主观:西班牙、葡萄牙统治者的支持(获取财富,以巩固并加强自己的统治;传播天主教) ; 人文主义提倡冒险进取精神 客观:欧洲航海技术、造船技术、地理知识的进步 合作探究为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路? 第一、两国都位于大西洋沿岸，这一地理位置有利于它们向海外发展; 第二、两国都掌握了航海技术,特别是葡萄牙在航海技术上比较先进; 第三、两国已建立起君主专制的政权，统治者希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治; 第四、新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关。 3.走向会合的世界（影响） （一）对欧洲 1、开始殖民扩张（西、葡、荷、英、法） 2、引起“商业革命”: (1)贸易范围扩大 (2)贸易数量和品种增加 (3)商业中心的转移(由地中海地区移到大西洋沿岸) (4)商业经营方式发上变化(股份公司、证券交易所纷纷出现) 3、引起“价格变革”: (1)货币贬值、物价上涨 (2)社会分化: 1)封建主义衰落; 2)工商业资产阶级获得暴利 （二)对亚、非、美洲: 1、带来深重的灾难:政治控制、经济掠夺等 2、冲击了当地落后的文化和生活方式 (三)对世界: 1、结束了各地相对孤立状态，世界开始联为一个整体 2、证明了地圆学说的正确性，冲击了宗教神学的理论 探究延伸 郑和下西洋与迪亚士，达.伽马、哥伦布、麦哲伦远航有何差异?
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