初三数学上册第4课《普查和抽样调查（1）》
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【此视频课程与人教版第10课的知识点相同，同样适用于鲁教版第4课，敬请放心学习。】 课本内容《普查和抽样调查（1）》问题如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？第一步：对全班同学采用问卷调查的方法收集数据第二步：统计中经常用表格整理数据。整理数据第三步：为了更直观的看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。条形图的特点：（1）能够显示每组中的具体数据；（2）易于比较数据之间的差别。扇形图的特点：（1）用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比；（2）如图表示每组数据相对于总数的大小。例1 假如你想知道自己步行速度（千米/小时）那么你调查的问题和对象是什么？你将如何开展调查，并得出结论？2.、某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示：3。如图是台州日报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图，其中有关环境保护问题的电话最多，共70个，请回答下列问题(1)本周“百姓热线”共接到多少电话？(2)有关道路交通问题的电话有多少？
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