六年级数学上册第四章第3课《一元一次方程的应用》（下）
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【此视频课程与人教版第3课的知识点相同，同样适用于鲁教版第5课，敬请放心学习。】 课本内容： 《一元一次方程的应用》(下)学习目标1、掌握应用方程解决实际问题的方法步骤，提高分析问题、解决问题的能力。2、通过托所球赛积分表中数量关系的过程，进一步掌握解决实际问题的方法，并且了解用方程解决实际问日时要注意的问题探索球赛积分表问题1、用式子表示总积分与胜、负数之间的数量关系2、某队的胜场总积分能等于他的负场总积分吗？归纳用方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。思考足球比赛的记分规则是：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一支足球队在某个赛季中共需比赛14场，现已比赛了8场，输了1场，得17分。(1)前8场比赛中，这支球队共胜了______场？(2)这支球队打满14场比赛，最多能得_____分？(3)通过对比赛情况的分析，这支球队打满14场比赛，得分不低于29分，就可以达到预期的目标，请你分析一下再后面的6场比赛中，这支球队至少要打_____场，才能达到预期的目标？归纳1、用方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。2、解决实际问题的方法不是唯一的， 要善于发现问题中的相等关系及数量关系，找到适合自己的解决方法。
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