八年级数学上册第三章第2课《平面直角坐标系（2）》
分享有礼
分享至X
《平面直角坐标系（2）》 学习目标： （1）根据平面直角坐标系的含义能正确画出平面直角坐标系 （2）能在平面直角坐标系中正确描出坐标所对应的点 （3）能利用点的坐标进行简单的计算 1、请建立一个平面直角坐标系。 请在坐标系中描出下点：A（3，5），B（-3，-4） 2、在平面直角坐标系中描出下列各点： A（4，5），B（-2，3），C（-4，-1），D（2.5，-2），E（0，-4） 3、在平面直角坐标系中标出下列各点： 点A在y轴上，位于原点上方，距原点2个单位长度 点B在x轴上，位于原点右侧，距原点1个单位长度 点C在x轴上方，y轴右侧，距每条坐标轴都是2个单位长度 点D在x轴上，位于原点右侧，距原点3个单位长度 点C在x轴上方，y轴右侧，距x轴2个单位长度，距y轴4个单位长度 依次连接这些点，你能得到什么图形？ 4、探究：点到坐标轴的距离 在长方形APBO中： PA=OB=4 PB=OA=3 5、探究：坐标轴上两点间的距离。 AB=OA+OB=|-3|+|4|=7 AB=4-（-3）=7 AB=|4-（-3）|=7 AB=OA-OB=|-5|-|-1|=4 AB=（-1）-（-5）=4 AB=|（-1）-（-5）|=4 结论：AB=|x1-x2| 6、已知，点A、B、C的坐标分别是A（-3.5，4），B（-1，0），C（3，0）。试求三角形ABC的面积。
设置默认视频清晰度
自动(将会根据您的网速，自动调整清晰度)
标清(适合网速较慢，视频卡顿的用户)
高清(适合网速较快，视频无卡顿的用户)
超清(适合网速极快，追求高品质享受的用户)
选择课程
课堂提问
课程评论
