八年级物理第八章第1节《压力的作用效果》
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【此视频课程与人教版第14课的知识点相同，同样适用于沪科版第8课，敬请放心学习。】 《压力的作用效果》 一、压力与效果 1、压力与重力 分析三种情况下物体对受力面的压力大小与方向。 （1）作用在桌面上，方向与桌面垂直，这个力由重力产生，大小与方向与重力相同。 （2）作用在斜面上，方向与斜面垂直，这个力由重力产生，并不等于重力。 （3）作用在竖直墙面上，方向与竖直面垂直，大小与重力无关。 2、规律总结： （1）压力是垂直作用在物体表面上的力； （2）压力不是重力，只有在水平面上的物体，对支持面的压力大小等于物体的重力。 二、压强 1、压力的作用效果： 看图，两位同学对雪地压力的效果相同吗？ 做一做： 用两个手指分别接触笔尖和笔尾并向中间压。两只手的感觉一样吗？ 2、探究压力在作用效果与哪些因素有关： （1）如图，哪一次海绵受到的压力效果明显？ （2）如何探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系？ A、用什么物理方法； B、如何去操作； 3、压强： （1）压强是表示压力作用效果的物理量； （2）压强表示单位面积上受到的压力； （3）压强的计算公式：压强=压力/受力面积 P=F/S （4）单位：牛/米2（N/m2）、帕斯卡（Pa） 例：某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300N，支架每只脚与地面的接触面积约1cm2，望远镜正常观测时对地面的压强是多少？ 三、如何增大或减小压强： 1、由公式推导增大和减小压强的方法： P=F/S （1）在压力不变的情况下可以改变受力面积； （2）在受力面积不变的情况下可以改变压力； 2、从实例中判断是通过什么方法改变的压强： （1）火车轨道下面垫许多的枕木，来增大受力面积。 （2）刀用久了为什么要磨一磨才会更好用？ （3）坦克为什么要设计宽大的履带？ 四、易混点分析： 1、重力与压力的区别： （1）压力是垂直作用在物体表面上的力，而重力是由于地球的吸引而使物体受到的力； （2）只有在水平地面上，而且没有外力的情况下压力大小与重力相等。 2、受力面积的确定： （1）①如图，如何确定A对B的压强？ ②如何确定B对地面的压强？ （2）如图，将A、B互换位置。①如何确定B对A的压强？ ②如何确定A对地面的压强？ 五、链接中考： 1、用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积比较大的垫圈，使用垫圈是为了（ ） A、增大螺帽对工件的压强 B、减小螺帽对工件的压力 C、增大接触面的粗糙程度，防滑 D、增大工件受力面积，减小压强 2、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为_______N，木块所受的合力为_______N，此时_______对桌面的压强大。 3、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A、平放时最大 B、立放是最大 C、侧放时最大 D、平放、立放、侧放时，一样大 4、在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（ ） A、迅速跑开 B、单脚站立 C、双脚站立 D、趴在冰面上挪开 5、如图是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（ ） A、击剑 B、射击 C、射箭 D、举重
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