初三化学第六单元第3节《大自然中的二氧化碳》
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【此视频课程与人教版第六单元课题2的知识点相同，同样适用于鲁教版第6章第3节，敬请放心学习。】 《大自然中的二氧化碳》 温故知新：回顾氧气的实验室制法，思考实验室制备二氧化碳应该考虑哪些因素？ 二氧化碳的实验室制法：药品、反应的原理、发生的装置、收集的方法、检验的方法、验满的方法 一、药品和反应原理 实验室常用稀盐酸和大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳 大理石和石灰石的主要成分：碳酸钙 思考：1.能用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制备二氧化碳吗？为什么？ 2.实验室能用碳酸钠或碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2吗？为什么？ 3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2，为什么？ 思考题：我们应根据什么来选取发生装置呢？ 二、实验室制取二氧化碳的装置 反应物：大理石（或石灰石）、稀盐酸 生成物：氯化钙、水、二氧化碳 反应条件：加热 1.发生装置（双氧水制氧气） 发生一起：1.长颈漏斗2.锥形瓶3.双孔橡皮塞4.导气管 思考：在选择手机装置时，以什么为依据？ 主要以物理性质的两个方面： （1）气体的密度与空气比较 （2）气体在水中的溶解性 三、二氧化碳的收集方法： 向上排气法（CO2的密度比空气大） 不能用排水法（CO2能溶于水） 收集仪器：1.集气瓶2.玻璃片 四、实验室制取二氧化碳的实验步骤 检查装置的气密性→加如药品→制取二氧化碳 想一想： 1.如何验证制得的气体是二氧化碳？ 2.如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满？ 五、二氧化碳的检验和验满 检验：澄清石灰水变浑浊 实验步骤：检查气密性→加药品（先固后液）→检验气体→收集气体→验满气体→放置 课堂检测： 1.硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水。实验室通常用块状硫化亚铁与稀硫酸混合。在常温下通过化学反应制得该气体，试回答: (1)制取硫化氢时可选择与实验室制取_________（填CO2、O2）相同的发生装置，收集硫化氢应该用___________法收集。 （2）为了放置多余硫化氢逸出污染环境，可将其通入试剂E吸收，漏斗的作用是_________。 2.在实验室中，常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨气。已知在标准状况下，氨气的密度为0.771g/L，空气的密度为1.293g/L，且在常温常压下，1体积的水能溶解700体积的氨气，则制备氨气应选择与__________相同的发生装置（填“氧气”、“二氧化碳”），收集氨气应该选择__________方法。 3.下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？（ ） A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下 B.导气管插到液面以下 C.用向下排气法收集 D.导管没有插到接近集气瓶底部 4.如下图所示，是某同学设计的制取纯净干燥的二氧化碳的装置，回答下列问题： ①指出图中装置的错误______________； ②B中碳酸氢钠溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体，C中浓硫酸的作用是__________，B中的NaHCO3溶液不能换成石灰水，理由是________________。 ③该同学改正了上述装置中的错误后，进行试验时发现D中二氧化碳仍不能集满，可能的原因是（1）_______________________;（2）_________________________。
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